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1、什么是国际IQ测试

国际IQ测试（Intelligent Quotient），简称IQ测试，是指一种评估人们智力表现的方法。它主要是以心理学的实验测验，和各种问题，来衡量个体头脑中所能掌握信息和他们在不同场合下所具有的智力水平。根据IQ测验的结果，人们可以更加准确地把握自身的认知能力，从而能够更好地为自身的未来留出发展的潜力。

2、IQ测试的历史

（一）简介

iQ测试即智力测试，是以数学题、智力题、判断题、识图题、图形逻辑题等为测试内容，对个体智力水平进行测试、评估和比较的一种心理学测验法。国际iQ测试是一项由统计学和心理测量学技术精心设计研究制定的，可以用来测量一个人智力水平的测试方法，最初由美国心理测验专家卡利·约翰和阿尔弗雷德·米勒等设计研究制定，于1949年首次发表。

（二）发展历史

国际IQ测试诞生于1949年，由美国心理测验专家卡利·约翰和阿尔弗雷德·米勒发明，此项测试主要以测量智力水平领域的技术和技巧为准则。自此以后，国际IQ测试便已经成为了国际化的心理测量行为。近半个世纪来，国际IQ测试一直是世界化心理测验的标准，广为使用于各行各业，包括教育、社会、职业和法律等，以及精神分析和测试技术研究领域。

（三）测试内容

国际IQ测试主要包括：数学题、智力题、判断题、识图题、图形逻辑题等内容。数学题主要测试对数学概念、数字抽象理解能力和数理计算能力的掌握程度；智力题主要测试学习能力、推理能力、记忆能力和分析能力；判断题测试学员对问题和事实进行判断以及决策力；识图题测试学员直觉能力和联想能力；图形逻辑。题测试学员在对对象特征、对象关系、逻辑推理和解决问题方面的运用能力。

（四）目的

经过国际IQ测试，可以了解个体认知状况，掌握个体智力水平，了解个体认知发展的规律，明确个体的学习能力及其发展特点，查明认知低下的原因，从而有针对性地进行教育培养工作。国际IQ测试不仅对学前教育者、学生和家长有重要意义，同时也有助于企业、政府和其他正在调整人力资源结构的地方机构做出正确的选择。

（五）报告价值

国际IQ测试报告是一种优秀且可靠的测试技术，可以根据其分析得出的数据来看出个体智力水平、学习能力及发展状况，对学前教育者、学生和家长有重要意义，能够帮助国家提高学习成绩，减少学习成绩差异，提高识字率。此外，其研究报告内容越来越全面，可方便的进行决策，建立全面的培训体系。

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